X
تبلیغات
رایتل

ایران فایل دانلود

دانلود انواع فایل

سه‌شنبه 16 آذر 1395 ساعت 11:24

خانه سینمای تهران

خانه سینمای تهران

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

مقدمه

(( اینجا اتاقی است ، تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن که با نوری سحر انگیز روشن می شود . و سایه ای حقیقی صدساله را پیش روی چند نفر از حاضران می گستراند . شاید هم سایه ای از حقیقتی دو هزار ساله که افلاطون از آن سخن می راند .

اینجا چند نفر خسته و شوریده و خسته به نظاره نشته اند . تا شبح واقعیت تخلیشان را بر پرده ببینند . و بعضی به تاثیر ، به کنار دستی شان میگویند ، این جا اتاق رویا سازی است . جایی که تصویرها و صداها در هم میآمیزد تا معجزة یک قرن ، پس از هزاران بار، بار دیگر روی می دهد.

این جا مرکز تلاقی ذهن است . از علم و تکنولوژی تا هنر ، از فلسفه و سیاست تا اقتصاد ، ار کژاندیشی و بی مایگی تا خلاقیت ، از دوستی تا دشمنی ، این جا خلاصه آدمی جاری است .

این جا خاطرات گذرا نیستند . حرکات نامیرانید . و اصوات تا ابد می مانند . و این همه برای توصیف نام انسان کافی است . این جا اتاقی است تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن .))

سینما پدیده ای است که فرا تبار شناسی آن ، باب تاثیر دو سویه ای را بر زندگی برونی انسان گشوده است . در فرآیند بزرگنمایی فریمهای کوچک تا ابعاد محصور کنندة و غول آسای پرده جادواییاش حد میانه ای را می توان فرض کرد . که حتی از دیدگاه بصری منطبق با سازوکار و زندگی انسان است .

در ادامه به تاریخچة فرهنگ نمایش و چگونگی پدید آمدن نمایش در جوامع مختلف می پردازیم .

آغاز نمایش در هر سرزمینی را باید در آداب و رسوم . مناسک مذهبی همان قوم و در فعالیتهای انسانی برای تنازع بقا جستجو کرد .

انسان بدوی که در بیان افکار و عواطف خود ناتوان بود . حرکت را به کمک طلبیده و از طریق حرکات موزون سعی در بیان افکار و عواطف خود کرد و برای درک لذت و به عنوان نیایش و سخن گفتن با خدایان خود شروع به انجام حرکات موزون ( رقص ) می کند .

بنابراین اولین هنرهای نمایشی در درون همین مراسم جادوئی و حرکات موزون است که شکل می گیرد .

شاید بتوان گفت یکی از شرایط ضروری برای پیدایش تئاتر فراهم آمدن درک نسبتاً پیچیده ای از جهان است که در آن امکان داشتن نظر گاهی عینی و بیطرفانه از مسائل انسانی وجود داشته باشد . مثلاً یکی از علایم این فرایافت ، ظهور یا بروز یک برخورد کمدی با مسائل است زیرا برای آنکه در راه خیر و سعادت مردم از معیارهای مضحک را برگزینیم ، نیاز به بینشی عینی و بیطرفانه داریم . علامت دیگر گسترش حس زیباشناختی است . مثلاً هنگامی که فرایافت های انسان از جهان خود تغییر می کند ، اغلب از اجرای آیین و توسل به اسطوره ها برای رسیدن به خوشبختی صرف نظر می کنند .

دو شرط دیگر نیز که مربوط به حس زیباشناختی است دارای اهمیت اند ، پیدا شدن اشخاصی که می توانند عناصر تئاتری را به تجربه هائی متعالی وافرتر بدل کنند ، و جامعه ای که قادر باشد ارزش تئاتر را به عنوان فعالیتی منتقل و ویژه بپذیرد ، چرا که تئاتر آموزش می دهد ، ارشاد می کند و می کوشد تماشاگر خود را آرامشی روحانی ببخشد . و او را با حیات درونی خویش واحد است بعنوان مرکزی اجتماعی نیز قابل توجه است و در ایران نیز به عنوان یک مرکز دسته جمعی بمنظور بیان مسائل فرهنگی و تفریحی نقش ایفا می کند و می توان بعوان یک عامل کمک دهندخ در این راستا موردتوجه قرار گیرد .

سینما در ایران همانطور که گفته شدیک صنعت نوپا و خالی از هرگونه محتوا و فرم است و جهت مشخصی در این صنعت و هنر دیده نمی شود این عامل در کشور ایران بعنوان یک عامل صنعتی مورد توجه قرار رفته است که قادر باشد در مسائل اقتصادی کشور موثر باشد و اگر چه جنبة هنری ندارد با این وجود نمی توان منکر این مهم شد که سیل افراد شایق و به سینما رو به مراتب کمتر از سایر تفریحات دسته جمعی می باشد . و به همین نسبت فضاهای مورد نیاز به خصوص در مرکز بیشتر از سایر فضاهای همسو می باشد . پس از چنین مکانهایی با توجه به مشخصات آنها جهت رهبری عموم مردم می توان استفاده نمود . سینما از جهت رابطه با فرد عامی این مرز و بوم تا حد زیادی قابلیت بهره برداری دارد شخص در محیط سینما با یک تکنیکی روبرو است که از لحاظ آسانی بیان به سایر وسائل ارتباط جمعی یک حس راحت دارد . و نیز سینما از لحاظ محیط فیلم با یک وسعت زیاد ، توجه تماشاچی را به خود جلب می کند و با استفاده از امکانات فنی ، محیطی دور از ذهن را به آسانی برایش بازگو می کند .

فرد در محیط سینما خواص یک محیط اجتماعی را بدست می آورد به جای هرگونه محیط اجتماعی دیگر امکان آموزش در سینما بیشتر می باشد پس برای آنکه از عامل سینما بتوان در حداکثر وضع موجود استفاده نمود باید محتوای آن را کنترل نمود و در سطح بالاتری قرار داد برای این منظور با در اختیار گذاردن وسائل و فضاهای تکنیکی این حالت را بوجود آورد .

اکنون مجموع مطرح می شود که بتواند کادر لازم را برای تدریس و پیاده کردن گروههای پژوهشی گروههایی برگزید تربیت بنماید این کار هم با گروههای پژوهشی مبادرت به تحقیق و با نظم جهان هماهنگ سازد . تا سرانجام او را به رستگاری هدایت کند . هر چند داستانها و حوادث هیجان انگیز در هنرهای نمایشی شرق فراوان است اما قصد آنها به هیچوجه داستان گوئی و ایجاد هیجانهای کاذب نیست

در این تفکر تمام عالم هستی ، حتی شخصیت های و صحنه ها ، تمثیل و مظهری از تجلیات وجودند . ظواهر هرچه که باشند ، هدف نهائی با بیانی غیر مستقیم ، انگیختن احساسات کیفی و حالت ویژة انسانی است .

حال با بررسی اجمالی از تاثیر مجموعة نمایشی و نقش آن در اعتلای فرهنگ یک جامعه می توان گفت سینما با ریشه ای نو پا و تئاتر با یک حالت بومی فراموش شده در ایران متظاهر می شود . تئاتر ایرانی هر چند که در دربار پادشاهان بصورت تعزیه و قبل از اسلام بصورت مجالس سرور سابقة طولانی دارد و در کنار آن پرده دارای و معرکه داری نیز تظاهر کرده است ، با این حال در زمان حاضر فاقد هر گونه محتوای لازم تئاتر مناسب زمان است در تئاتر اکنون ایران هیچگونه مشخصات لازم یک نمایش خوب را نمی توان دید آنچه که امروز بعنوان تئاتر در ایران مطرح است خالی از هرگونه رابطه با زندگی مردم است تکنیک ، محتوا و کارآمدی افراد تنها چیزهایی هستند که در تئاتر ایران دیده نمی شود و این مسیله جز خواست شخص تماشاگر نیست که خیلی زود در اثر کمبود فرهنگ داخلی قانع شود .

بنابراین هم باید کادر لازم جهت پرداخت محتوا را بوجود آورد ، که این مسئله با ایجاد مدارس تئاتر و سینما برای تربیت معلم تئاتر در مدارس ممکن خواهد بود و هم باید شروع به شناخت مسائل اجتماعی قدیم تئاتر در ایران و جهان نمود و جهت مشخصی برای تئاتر در کشور جستجو کرد .

تئاتر هر نقطه ای از دنیا به دلیل اینکه گردآورندة گروهی از افراد برای مطرح کردن موضوعی هماهنگ کند . و او را به رستگاری هدایت کند .

عناوین :

پیشگفتار
مقدمه
فصل اول
1ـ 1 ـ فرهنگ نمایش و نقش آن در ایران
2ـ 1 ـ شناخت سینما
3 ـ 1 ـ تاریخچة سینمای جهان
1 ـ3 ـ 1 ـ اختراع سینما
2 ـ 3 ـ 1 ـ تاریخ سینمای ایران
3 ـ 3 ـ 1ـ سینمای حال حاضر ایران
فصل دوم
رهیافتی نظری بر عناصرسازندة فیلم و معماری

1 ـ 2 ـ معماری و سینما
1ـ 1 ـ 2 ـ معماری در سینما .
2ـ 1 ـ 2 ـ معماری رسا نه ای « Media Architecture »
2 ـ 2 ـ سینما و حرکت
1 ـ 2 ـ 2 ـ معماری تحرک وسکون
3 ـ 2 ـ سینما و زمان
4ـ2 ـ فضا و زمان
1 ـ 4 ـ 2 ـ فضا در معماری و سینمای امروزی
5 ـ 2 ـ معماری سینما
6 ـ 2 ـ لوکوربوزیه و فیلم
فصل سوم
ضوابط ساخت مجموعه های سینمایی

1 ـ 3 ـ ملزومات سینما در استاندادرهای آمریکایی
1 ـ 1 ـ 3 ـ موقعیت سایت
2 ـ 1 ـ 3 ـ مشخصات سالن سینما
1 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ ظرفیت سالن
2 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شکل و اندازة تصویر پردازش شده
3 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پرده ها و تصویرپردازی
4ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ لنزهای پردازش
5 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پوشش تصویر
6 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شیب کف و صندلی ها
7 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شیب کف سالن نمایش تصویر
8 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ فاصله گذاری ردیف ها و راهروها
9 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پرده
10 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ روشنائی سالن
11 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ گیشة بلیت
12 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ سالن های استراحت و سیرویس ها
13 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ اتاق پردازش ( پروژکسیون ) ـ آپارت خانه
2 ـ 3 ـ برنامه ریزی ، طرح و احداث سینماهای به صرفه در ایران
1 ـ 2 ـ 3 ـ کلیات
1 ـ 1 ـ 2 ـ 3 ـ انواع سالن (از لحاظ عملکردی )
2 ـ 2 ـ 3 ـ مشخصات سالن
1 ـ 2 ـ 2 ـ 3 ـ مشخصات راهروها
2 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ نحوة انتظام صندلی ها در سالن
3 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ورودی ها و خروجی های سالن ها
4 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ پردة نمایش فیلم
5 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ صحنه
6 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ضوابط دید در سالن
7 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ضوابط شنوائی در سالن ها
8 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ آکوستیک تالار و صحنه
9 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ شیب ها و حجم سالن
10 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ قاعدة کلی
11 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ مواد آبسوربر ( جاذب صوت )
12 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ انواع مواد آبسوربر
13 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ جذب صدا بوسیلة حاضرین در سینما
14 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ قاعدة کلی برای آکوستیک سالن
3 ـ 3 ـ 3 ـ اتاق جانبی سالن ها
1 ـ 3 ـ 3 ـ 3 ـ آپارات خانه
4 ـ 3 ـ 3 ـ هال انتظار
5 ـ 3 ـ 3 ـ ورودی سینما
6 ـ 3 ـ 3 ـ گیشة بلیت فروشی
7 ـ 3 ـ 3 ـ سرویسهای بهداشتی
8 ـ 3 ـ 3 ـ فضاهای اداری
9 ـ 3 ـ 3 ـ انبار و تاسیسات
10 ـ 3 ـ 3 ـ بوفه و رستوران
4 ـ 3 ـ نتایج حاصل از مطالعات ضوابط طراحی
1 ـ 4 ـ 3 ـ خانة فیلم و سینما
1 ـ 1ـ 4 ـ 3 ـ سالن نمایش اصلی
2 ـ 1ـ 4 ـ 3 ـ سالن های نمایش فرعی
2 ـ 4 ـ 3 ـ بخش جنبی خانة فیلم و سینما ( قسمت امور اداری )
3 ـ 4 ـ 3 ـ فضاهای ورودی
4 ـ 4 ـ3 ـ قسمت ویژه ( حراست )
5 ـ 4 ـ 3 ـ قسمت پذیرایی و رستوران
6 ـ 4 ـ 3 ـ آشپزخانة مجموعه
1 ـ 6 ـ 4 ـ 3 ـ انبار موا غذایی
2 ـ 6 ـ 4 ـ 3 ـ بارانداز آشپزخانه
7 ـ 4 ـ 3 ـ قسمتهای تشکیل دهندة بخش پذیرایی و سطح زیر بنای آنها
8 ـ 4 ـ 3 ـ فهرست قسمتهای مختلف بخش جنبی خانة سینما و سطح زیر بنای آنها
9 ـ 4 ـ 3 ـ فهرست بخش های تشکیل دهندة خانة سینما و سطح زیر بنای آنها
10 ـ 4 ـ 3 ـ تاسیسات مرکزی
11 ـ 4 ـ 3 ـ پارکینگ ها
فصل چهارم
بررسی نمونه های مشابه در زمینة طراحی مجموعه های سینمایی

1 ـ 4 ـ مجموعه سینماهای UFA ، درسدن
2 ـ 4 ـ مجتمع سینمایی آزادی ، تهران(فرشید موسوی و آلخاندروزائرپلو)
3 ـ 4 ـ مجتمع سینمایی آزادی ، (کاری از بابک شکوفی)
فصل پنجم
شناسایی و بررسی اولیه منطقة مورد نظر

1- 5 – مطالعات منطقه ای و محیطی
1 - 1- 5- موقعیت جغرافیایی استان تهران
2- 1- 5- موقعیت جغرافیایی شهر تهران
3- 1- 5 - کوهپایه ها ، و ارتفاعات و رودخانه ها
4- 1- 5 - ارتباطات
5 - 1- 5 - چگونگی شکل گیری شهر تهران
6-1-5- تاریخچة تهران
2 – 5 – شرایط اقلیمی
1- 2- 5- دما
2- 2- 5- میزان بارش
3- 2- 5- رطوبت نسبی
4- 2- 5- باد
5- 2- 5- ساعت آفتابی
6- 2- 5- روزهای بارانی
7- 2- 5- معیارها و ضوابط استقرار واحدهای ساختمانی در سایت :
فصل 6
تحلیل سایت

1 - 6 - موقعیت شهری محل مورد نظر(سایت)
1-1-6- موقعیت قرار گیری سایت در منطقه
2-1-6- دسترسی های سایت در منطقه
3-1-6- کاربریهای موجود در محدودة سایت
2-6- مشخصات و توانمندیهای موقعیت شهری سایت
3-6- تحلیل و تجزیة تصویری سایت
1-3-6- دید بنا نسبت به محدودة اطراف سایت
2-3-6- دید محدودة اطراف سایت نسبت به بنا
3-3-6- دسترسی سواره
4-3-6-دسترسی پیاده و ورودی بنا
منابع و ماخذ



خرید فایل



ادامه مطلب
برچسب‌ها: خانه، سینمای، تهران
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 23:39

حسابداری شرکت سود خانه استقلال ( سهامی خاص )

حسابداری شرکت سود خانه استقلال ( سهامی خاص )

-تاریخچه فعالیت شرکت : 2

صورتهای مالی مربوط به عملکرد 4

2-خلاصه اهم رویه های حسابداری: 7

یادداشت‌های همراه صورتهای مالی 10

3-2-ذخیره مزایای پایان خدمت کارکنان: 10

3-1-موجودی نزد بانکها از اقلام زیر تشکیل شده است: 11

Bridge(پل) 12

Browser(مرورگر) 13

Bug(عیب) 14

Bus(مسیر انتقال) 15

Cable modem(مودم کابلی) 16

Cash(حافظه پنهان) 17

Compilers and interpreters (کامپایلر و مفسرها) 18

Compuserve(شرکت کامپیوتر سرو) 20



خرید فایل



ادامه مطلب
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 23:24

کتاب 50 نکته ریز خانه داری

کتاب 50 نکته ریز خانه داری

در این کتاب ۵۰ نکته مهم و ریز خانه داری به شرح زیر آموزش داده شده است:

شناخت وزنه‌ها، اندازه‌ها، اصطلاحات آشپزی، تهم مرغ، مرغ و طیور، ماهی‌ها، گوشت قرمز، کله پاچه، سیب زمینی، پیاز، سیر و موسیر، شیر و پنیر، ماست و کره، برنج خشک و پخته، میوه جات، سبزیجات، حبوبات، رب گوجه فرنگی، آرد، نان، ترشی‌ها، مربا، ماکارونی، روغن، ماهی تابه، قابلمه و ظرف غذا، یخ، گل‌های مصنوعی، گل‌های تازه گلدانی، سماور و چای، شیرینی و کیک‌ها، سرکه، لباس‌های بافتنی، از بین بردن لکه، وسایل برقی

نوع فایل:Pdf

سایز: 1.58 MB

تعداد صفحه:75



خرید فایل



ادامه مطلب
برچسب‌ها: کتاب، نکته، خانه، داری
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 19:41

بررسی و شناخت عوامل مرتبط با خانه گریزی نوجوانان به منظور کاهش آسیب های اجتماعی مرتبط با آن

بررسی و شناخت عوامل مرتبط با خانه گریزی نوجوانان به منظور کاهش آسیب های اجتماعی مرتبط با آن

چکیده

این پژوهش در ارتباط با خانه گریزی دختران نوجوان است و عواملی که باعث بوجود آمدن این معضل می شود در این پژوهش شناسایی شده است.در این پژوهش از 25 نفر از دختران نوجوان نظر خواهی شده که در واقع با استفاده از پرسشنامه میزان گرایش آنها به خانه گریزی سنجیده شده است.بعد از کد گذاری در مورد پاسخ های آنها ، اطلاعات را وارد برنامه SPSS کرده و تمامی موارد استخراج شده است.

در واقع به این نتیجه رسیدیم که بین متغیرهایی که در پژوهش ذکر شده و خانه گریزی هیچ گونه رابطه معناداری وجود نداشته است.

فهرست مطالب

پیشگفتار : ۱

چکیده ۲

فصل اول ۳

کلیات پژوهش ۳

مقدمه ۴

بیان مسئله ۶

اهداف پژوهش : ۱۱

اهداف کلی : ۱۱

اهداف جزیی : ۱۱

۸) آزادی ۲۰

۹) تبعیض ۲۰

۱۰) بیکاری ۲۱

۱۱) تعصب ۲۱

۱۲) ازدواج اجباری ۲۲

۱۳) اجتماع ۲۲

۱۴) انگیزه ۲۳

۱۵) همسالان ۲۳

۱۶) شهر نشینی ۲۴

۱۷) حضور ناپدری و نامادری ۲۴

۱۸) تعدد فرزندان و کمی درآمد ۲۵

۱۹) خانواده ۲۵

۲۰) ارزشها ۲۶

۷- تعریف نظری ۲۶

۱) خشونت : ۲۶

۲) طلاق : ۲۶

۳) محدودیت های مختلف : ۲۶

۴) اشتغال والدین : ۲۷

۷) وسایل ارتباط جمعی : ۲۷

۹) تبعیض : ۲۷

۱۰) بیکاری : ۲۸

۱۱) تعصب : ۲۸

۱۲) ازدواج اجباری : ۲۸

۱۳) اجتماع : ۲۸

۱۴) انگیزه : ۲۸

۱۵) همسالان : ۲۸

۱۶) شهر نشینی : ۲۹

۱۸) تعدد فرزندان و کمی درآمد : ۲۹

۱۹) خانواده : ۲۹

۲۰) ارزشها : ۲۹

محدوده مطالعاتی پژوهش : ۳۰

فصل دوم ۳۱

پیشینه پژوهش ۳۱

مقدمه ۳۲

چارچوب نظری ۳۳

۱- تعاریف (فرار از خانه) ۳۴

۱-۱ پایان فرار ۳۴

۲-۱ فرار و ناهنجاری اجتماعی ۳۴

۳-۱ روانشناختی فرار ۳۵

۴-۱ فرار و محیط و خانواده ۳۶

۵-۱ فرار و مسائل خانوادگی ۳۷

۶-۱ فرار و فراغت ۳۷

۱-۱ ویژگی پسران و دختران فراری : ۳۸

۱-۱-۱ رفتار پسران و دختران فراری : ۳۸

۲- عوامل موثر بر فرار از خانه ۳۹

۱-۲ تبعیض ۳۹

۲-۲ حضور ناپدری و نامادری ۴۰

۳-۲ بزهکاربودن والدین ۴۱

۴-۲ طلاق والدین ۴۱

۵-۲ رشد ناقص استقلال در فرزندان ۴۲

۶-۲ والدین ۴۳

۷-۲ وسایل ارتباط جمعی (تلویزیون) ۴۴

۸-۲ تعدد فرزندان ۴۵

۹-۲ خشونت و تنشهای خانگی ۴۶

۱۰-۲ همسالان ۴۶

۱۱-۲ انگیزه ۴۷

۱۲-۲ اشتغال والدین ۴۹

۱۳-۲ محدودیت ۵۰

۱۴-۲ محدودیت جامعه ۵۱

۱۵-۲ ضعف نظارتهای اجتماعی ۵۱

۱۶-۲ آزادی مطلق ۵۲

۱۷-۲ ازدواج اجباری ۵۳

۱۸-۲ خانواده ۵۴

۱۸-۲ خانواده ۵۵

۱۹-۲ بیکاری ۵۶

۲۰-۲ اشتغال ۵۷

۲۱-۲ عوامل عاطفی ۵۸

۲۲-۲ تغییر ارزشها ۵۹

۲۳-۲ مدرسه و فرار ۶۰

۲۴-۲ عوامل اجتماعی و روانی موثر بر فرار ۶۱

۲۵-۲ خلاصه ای از دلایل فرار ۶۲

۲۵-۲ خلاصه ای از دلایل فرار ۶۳

۳- آثار فرار از خانه ۶۴

۱-۳ آثار وسایل ارتباط جمعی ۶۴

۲-۳ آثاری که فرار از خود به جای می گذارد؟ ۶۵

۳-۳ آثار نامطلوب تکنولوژی ۶۶

۴- نظریه های مربوط به فرار از خانه ۶۷

۱-۴ بی هنجاری ۶۷

۲-۴ اجتماع ۶۸

۳-۴ تضاد و توسعه اجتماعی نابرابر ۶۸

۴-۴ تقلید ۶۹

۵-۴ بزهکاری غیر اجتماعی ۷۰

۶-۴ فقر یک علت عمومی در پیدایش جرم ۷۱

۶-۴ فقر ۷۲

۷-۴ شهرنشینی ۷۳

۹-۴ محیط ۷۴

۵- آمار و اطلاعات ۷۵

۱- ۵ آمار و دلایل فرار از خانه ۷۵

۲- ۵ آمار سنی فرار ۷۶

۲- ۵ آمار سنی فرار ۷۷

«نتیجه گیری» ۷۷

فصل سوم ۷۹

روش شناسی پژوهش ۷۹

مقدمه ۸۰

روش پژوهش ۸۰

۳- جامعه آماری ۸۱

حجم نمونه و روش نمونه گیری ۸۲

ابزاراندازه گیری (ابزار سازی) ۸۲

۶- روش جمع آوری اطلاعات ۸۳

۷- روش های تجزیه و تحلیل (آماری) اطلاعات : ۸۴

فصل چهارم ۸۵

تحلیل یافته های پژوهش ۸۵

مقدمه ۸۶

فصل پنجم ۱۳۵

نتایج پژوهش ۱۳۵

بحث و نتیجه گیری ۱۳۶

تنگناها و محدودیت های پژوهش ۱۳۷

پیشنهادات پژوهش ۱۳۸

خلاصه پژوهش ۱۳۹

فهرست منابع: ۱۴۱

مقدمه

هنگامی که دختری به هر دلیلی منطقی یا غیر منطقی از خانه فرار می کند ، خود و پیرامونش یعنی خانواده و جامعه را تا شعاعی وسیع به طرق مختلف در معرض آسیب ها و خطرات بسیار زیادی قرار می دهد.فرار آغاز بی خانمانی است و همین امر زمینه ارتکاب بسیاری از جرائم را فراهم می کند دختران فراری برای امرار معاش به سرقت ، تکدی گری ، توزیع مواد مخدر ، مشروبات الکی و کالاهای غیر مجاز ، روسپیگری ، عضویت در باندهای مخوف اغفال و فحشا اقدام می کنند.

با این حال به نظر می رسد که فرار (خواه به عنوان علت و خواه به عنوان معلول ناهنجاری های اجتماعی) بیشتر حاصل تعامل های ناکارآمد و غلط در روابط خانوادگی است تا ساختارهای اجتماعی.

خانواده به عنوان نخستین و پایدارترین نهادی است که اعضای خود را به مدت طولانی تحت تاثیر قرار می دهد، در شکل گیری نحوه نگرش و رفتار فرزندان سهم بسزایی دارد.

در جواب به این سوال که در چه شرایطی دختر از خانه فرار می کند ، بسیاری از متفکران اجتماعی ، ناهنجاریهای اجتماعی را با سرشت ذاتی و خصوصیات فردی مرتبط دانسته اند.

اما باید این نکته را در نظر داشت که دختران فراری از لحاظ ضریب هوشی و سایر خصوصیات فردی تفاوت معناداری با دختران غیر فراری ندارند.لذا برای تبیین این مسئله باید به دنبال دلایل دیگری باشیم.

پس در این فصل سعی شده است دلایلی که منجر به فرار دختران از خانه می شود آورده شود.

چارچوب نظری

* طبق نظریات کتله بلژیکی ، دورکیم و مرتون و… فقر ، بیکاری و اجتماعی به عنوان عامل اصلی فرار از خانه محسوب می شود و از آن طرف ساترلند نیز اجتماع و دوستان ناباب را باعث فرار از خانه می داند.

ولی به عقیده من فقر و بیکاری و (خانواده) مهمترین عوامل فرار نوجوانان از خانه محسوب می شود.

۱- تعاریف (فرار از خانه)

۱-۱ پایان فرار

فرار از خانه رفتاری است که در ابتدا بصورت یک اقدام ساده انجام می گیرد و سپس تا ولگردی ، تکدی ، سرقت ، خرید و فروش مواد مخدر ، اعتیاد ، فحشا ، قتل و در نهایت خودکشی کشیده می شود.اینکه فردی از خانه فرار می کند و تحت تاثیر عواملی دست به این کار می زند بخشی از این معضل است و بخش دیگر آن عبارت از پیامدهای ناشی از این اقدام.(حیدری ، ۱۳۸۱ ، ص ۱۳۵).

* همانطور که ملاحظه می شود فرار از خانه رفتاری است که در ابتدا به صورت یک عمل ساده انجام می شود و سپس تا ولگردی ، سرقت ، خرید و فروش مواد و… کشیده می شود ، اینکه فردی از خانه فرار می کند و به علت عواملی دست به این کار می زند بخشی از این معضل است که در بالا نیز اشاره شد.

- بین میزان درون گرای بی ثبات و رضایت زناشویی رابطه وجود دارد.

نوع فایل: word

سایز 159 KB

تعداد صفحه:148



خرید فایل



ادامه مطلب
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 15:33

خانه هوشمند

خانه هوشمند

این پروژه در دو بخش کلی مدار فرستنده و مدار گیرنده طراحی شده است . در بخش فرستنده مدار ما شامل سنسورهای نور (Photocell) و دود (MQ2) و همچنین دو Stepper Motor و یک LCD است که در ادامه مقاله به تفصیل به آنها اشاره خواهیم کرد و توضیحات مربوطه را ارائه خواهیم داد . اطلاعات کنترلی از طریق ماژول بیسیم با فرکانس MHz915 برای گیرنده ارسال میشودو پس از دریافت و اعمال دستورات لازم ومحاسبات نتیجه روی نمایشگر نشان داده میشود.

ولی بطور کلی اگر بخواهیم به عملکرد و وظیفه این پروژه بطور خلاصه اشاره کنیم باید از اینجا شروع کنیم که در ابتدا زمانی که مدار را روشن می کنیم سنسورهایی که از قبل کالیبره شده اند شروع به کار می کنند به این صورت که برای هر سنسور یک رنجی در نظر گرفته شده که بر اساس آن مقدار ، موتورها شروع به چرخش می کنند و همان میزان در LCD موجود در مدار گیرنده نمایش داده می شود.

فهرست مطالب

چکیده:1

مقدمه:1

فصل اول 3

1-1)پیشینه کار و تحقیق:4

1-2)روش کار و تحقیق:4

2-1) آشنایی با برنامه CodeVision. 7

3-3)آشنایی با سنسور های گازی سری MQ.. 15

فصل چهارم :21

4-1)آشنایی با ماژول RF12. 22

4-2)ویژگیهاماژول RF12. 22

4-3)کاربرد‌های عمومی‌ ماژول RF12:23

4-4)واحدهای داخلی.. 24

4-4-1)فیلتر کردن داده ها و بازیابی کلاک:24

4-4-2)بازیابی کلاک.. 24

4-4-3)اسیلاتور کریستالی Crystal oscillator. 25

4-4-4)کاشف ولتاژسطح پایین باطری Low Battery Voltage Detector. 25

4-4-5)تایمر بیدار ساز Wake-Up Timer. 26

4-4-6)راه اندازی رخدادها Event Handling. 26

4-4-7)واسط کنترلی Interface and Controller. 26

4-5)شرح وظا یف پایه های ماژول. 27

4-6) مشخصه های کاری DC ماژولRF. 28

فصل پنجم:29

5-1)تفاوت میکرو کنترولر و میکرو پروسسور30

5-2)ساختار داخلی میکروکنترلر. 30

5-3)رجیستر های همه منظوره(General Purpose Register)31

5-4)معماری AVR. 31

5-5)انواع میکرو های AVR. 32

5-6)انواع حافظه در میکرو های AVR. 32

5-7)قابلیت ها:33

5-8)وسایل جانبی:33

5-8-1) AVR Timer/ Counter:33

5-8-3)مبدل آنالوگ به دیجیتال ADC(A to D):35

فصل ششم :39

6-1) المان‌های الکترونیکی فرستنده‌:40

6-3) بررسی‌ نرم افزار و کد های سیستم فرستنده.44

6-4)توابع مربوط به ماژول بیسیم:46

6-5) شماتیک مدارگیرنده:48

6-6) بررسی‌ نرم افزار و کد های سیستم گیرنده:49

فصل هفتم 50

7-1)نتیجه گیری:51

ضمیمه. 53

ضمیمه1. 53

منابع و ماخذ:76

فهرست منابع فارسی:76

سایت ها77



خرید فایل



ادامه مطلب
برچسب‌ها: خانه، هوشمند
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 11:14

خانه سالمندان

خانه سالمندان

پدیده سالمندی سیری طبیعی است که در آن تغییرات فیزیولوژیکی و روانی ویژه ای در بدن رخ می دهد . چشم ها ، گوش ها ، استخوان ها ، عضلات و تمام اعضای بدن دستخوش تغییرات هماهنگ می شوند که روند پیری خوانده می شود . افراد سالمند زودتر خسته می شوند و جنبش و تحرکشان کمتر می گردد . در این مرحله مناسبات اجتماعی سالمند ان دگرگون شده و نیازهای جدیدی نمایان می گردد .

دوره سالمندی چون دیگر مراحل عمر ، بخشی از زندگی است که به اندازه دوران جوانی و مستلزم پشت سرنهادن است . چگونگی گذراندن این دوران مهم است و نه به انتها رسیدن در آن . سالمندی ادامه بزرگسالی است ، دورانی است که در آن ، فرد به بهای گذراندن سال هایی چند به تجربه و پختگی و خرد دست می یابد تا بتواند با گام هایی سنجیده تر سال های دیگر را در نوردد و به دیگران از توشه تجارب خود نصیبی برساند .

افزایش تعداد افراد سالمند به عنوان نسبتی از کل جمعیت جهان توجه خاص به مشکلات سنین پیری و پیری شناسی را ضروری می سازد . در طول قرن بیستم ، نسبت جمعیتی افراد 60 سال به بالا ، در تمام کشورهای دنیا افزایش یافته است . رشد جمعیتی سالمندان بر اثر همگرایی دو روند اصلی است : کاهش میزان تولد و بهبود شرایط بهداشتی و افزایش امید به زندگی . پروژه سالخوردگی جمعیت و افزایش تعداد افراد در بالای هرم سنی از خصوصیات کشورهای توسعه یافته محسوب می شود ، در حالی که توسعه بهداشت ، بهبود شرایط اقتصادی ، بالا رفتن سطح زندگی و برخورداری از نتایج پیشرفت علوم حتی در عقب مانده ترین کشورها نیز موجب افزایش طول عمر گشته و به موازات آن ، بر اثر کنترل موالید و اعمال سیاست های جمعیتی ، دامنه پایین هرم سنی فشرده تر شده و نسبت افراد مسن در جمعیت این کشورها افزوده تر می گردد . به رغم نکات فوق و اهمیت این گروه سنی ، ساماندهی فضاهای باز بدون توجه به خواست ها ، نیازها و توانایی های سالمندان انجام می شود و این در حالی است که این قشر از بیشترین مصرف کنندگان فضاهای باز محله های مسکونی به شمار می آید .

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات

1-1. بیان مساله

1-2. اهمیت مساله

1-3 .اهداف پروژه

1-4. روش تحقیق

1-5. پیدایش خانه های سالمندان در جهان

1-5-1 . مراکز خدماتی روزانه

1-1-5-1 . اهداف مراکز خدماتی مراقبت روزانه

2-1-5-1 . مدت زمان حضور استفاده کنندگان

3-1-5-1. فعالیت های معمول در مجموعه های روزانه

1-6 . پیدایش خانه های سالمندان در ایران

فصل دوم: ساختار جمعیت و مسائل اجتماعی ، اقتصادی سالمندان

2-1.جمعیت سالمندان در ایران

2-2 . پایگاه اجتماعی سالمندان

2-3 . وضعیت تاهل سالمندان در کشور

2-4 . لزوم ایجاد خانه های سالمندان در ایران

فصل سوم: ویژگی های فیزیکی و روانی سالمندان و توصیه های طراحی جهت رفع نیازهای آنان

3-1 . کلیات

3-2 . ویژگی های جسمانی

3-2-1 . تغییرات ظاهری

3-2-2 . تضعیف قوای حرکتی و ماهیچه ها

3-2-3 . کاهش عملکرد دستگاه گوارش

3-2-4 . تغییرات عملکرد قلب و عروق

3-2-5 . تغییر در حافظه و هوش

3-2-6 . ضعف بینایی

3-2-7 . ضعف شنوایی

3-2-8 . ضعف حس چشایی و بویایی

3-2-9 . ضعف لامسه

3-2-10 . سایر تغیرات جسمانی

3-3 . نیازهای جسمانی سالمندان

3-3-1 . آسایش حرارتی و برودتی سالمندان

3-3-2-1 . شرایط محیطی موثر بر آسایش حرارتی

3-3-2-2 . نورپردازی مناسب جهت ارتقای عملکرد بینایی در سالمندان

شکل 3-1نور پردازی مناسب پلکان

شکل 3-2استفاده از فضای واسطه در جلوی درب ورودی

3-3-2-2-1 . نور طبیعی

3-3-2-2-2 . نور مصنوعی

شکل 3-3 نورپردازی تابلوهای حاوی اطلاعات

3-3-2-3 . رنگ آمیزی مناسب جهت ارتقای عملکرد بینایی در سالمندان

3-4 . ویژگی های جسمی و فیزیولوژیکی

3-4-1 . رهنمودهای طراحی با توجه به ویژگی های جسمی – فیزیولوژیکی

3-5 . ویژگی های روانی اجتماعی

3-5-1 . رهنمودهای طراحی با توجه به ویژگی های روانی اجتماعی

3-6 . رهنمودهای طراحی با توجه به خرده اقلیم

فصل چهارم: بررسی نمونه های مشابه

4-1 . پُرت هاوکِسبوری (کانادا)

شکل 4-1 پُرت هاوکِسبوری (کانادا)

4-2 . شِیر تُن (کانادا)

شکل 4-2 شِیر تُن (کانادا)

4-3 . زوکازولا (ژاپن)

شکل4-3 زوکازولا (ژاپن)

4-4 . آناپولیس رویال (کانادا)

شکل4-4 آناپولیس رویال (کانادا)

4-5 . میلبوری وِیج

شکل 4-5 میلبوری وِیج

4-6 .نتیجه گیری

فصل پنجم: مطالعات پایه و روند طراح

5-1- جغرافیای سیاسی و موقعیت جغرافیایی

شکل 5-1 نقشه استان لرستان

شکل 5-2 نقشه شهر خرم آباد

5-2- معرفی سایت ودلایل اتنخاب آن

5-2-1- بررسی دسترسی ها و وضعیت همجواری ها

5-3- تحلیل سایت

شکل5-3تجزیه و تحلیل گرافیکی سایت

شکل 5-4 عکس هوایی از محیط پیرامون سایت

شکل 5-5 عکس هوایی از محیط پیرامون سایت

5-4- برنامه فیزیکی پروژه

5-5 .رهنمودهای فضاهای باز محله های مسکونی متناسب با سالمندان

5-5-1.رهنمود های سالمندی بر اساس وسژگی های سالمندان

5-5-2 .ویژگی های جسمی و فیزیولوژیکی

5-5-3 .رهنمود های طراحی بر اساس ویژگی ها ی جسمی و فیزیولوژیکی

5-5-4 .ویژگی های روانی اجتماعی

5-5-5 . رهنمود های طراحی بر اساس ویژگی های روانی اجتماعی

5-5-6 .رهنمود های طراحی بر اساس خرده اقلیم

5-6 .معرفی فضاهای مورد نیاز جهت پروژه

5-6-1 .ورودی اصلی

5-6-2 .هال ورودی

5-6-3 .اتاق نشمین

5-6-4 .کتابخانه

5-6-5 .فضای غذا خوری

5-6-6 .آشپزخانه

5-6-7 .اتاق خواب

5-6-7 .اتاق کارکنان

5-6-8 .اتاق های درمانی و توانبخشی

5-6-9 .رختشویخانه مرکزی

5-6-10 .موتورخانه

5-6-11 .انبار وسایل

5-6-12 .سرویس های بهداشت

5-6-13 .ارتباطات عمودی فضاها در خانه های سالمندان

5-6-14 .راهروها

5-6-15 .بازشوها

5-6-16 .تراس های مشترک

5-6-17 .محوطه باغبانی

5-6-18 .مبلمان و اثاث ثابت

5-6-19 .کفپوش های مناسب

5-6-20 .نشانه ها

5-6-21 .رهنمودهای عمومی در رابطه با خانه های سالمندان

5-7 . تخمین زیربنا و ظرفیت فضاها

5-8 . ویژگی های فنی طرح

5-8-1 . بررسی سیستم های مختلف سازه ای

5-8-2 . مقایسه سیستم های سازه ای و انتخاب سامانه بهینه باربر

5-9 . تاسیسات

منابع و مآخذ



خرید فایل



ادامه مطلب
برچسب‌ها: خانه، سالمندان
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 07:15

پاورپوینت بررسی خانه شماره ۱۴(نمونه مشابه مسکونی)

پاورپوینت بررسی خانه شماره ۱۴(نمونه مشابه مسکونی)

سطوح با محدودیت مرزها به فردیت می رسند. در ابنان سطوح، مرزها تنها در تغییر جهت حاصل می شوند. بعد از همه تغییر مسیرها، بعد از همه همجواری سطوح، معنای همنشینی افق پیش می آید یعنی یک غلظت دیگر. بنظر می آید تمام تغییر مسیرها بدنبال دست یافتن همجواری با افق وغلظت دیگر است یعنی شکل ماحصل اقتصاد برافق است.

اقتصاد سطوحی برای حیات یافتن در یک بی سلسله مراتبی و عدم توفق، مگر که شرایط فضا تقدم و تاخر را تعریف کند. در واقع تقدم و تاخر نتیجه یک عمل و عکس العمل بین دو سیستم اقتصادی یعنی سطح و فضاست. این نگرش به تعریف سر فصل نوین سطوح پارانوئید می پردازد. سطوح پارانوئید به تعریف تدریجی تغییر مسیر دست می زنند وهماره از ارائه یک کاراکتر با سیستم تقابل اقتصادی مشخص پرهیز می کنند.

سیستم سطوح پارانوئید به مجموعه پیچیده اقتصادی با چندگانگی شیزوفرنیک خود متکی است. معنای شیزوفرنیک به حد اقتصاد آن توسعه می یابد. در میان معادله شکل و عملکرد تابع اقتصاد، پارامتر شیزوفرنیک به همه اعضاء اضافه می گردد یا از هر دو سوی معادله کسر می گردد. یعنی اقتصاد شیزوفرنیک شکل و عملکرد پارانوئید را بوجود می آورد.

آیا این است نتیجه یک بنیاد فیثاغورثی و اتکاء کلاسیک بر صور معلوم و پیش سامان از برای احتراز از اقتصاد تارتاروسی که فرم را و عملکرد را به ماده بی شکل تبدیل می کند و به هم می آمیزد و خمیره خنثی با تراکم زیاد را پیش روی می آورد. خمیره ای که اقتصاد، شکل و عملکرد، هر سه در آن به ایستائی رسیده اند: یعنی پایان اقتصاد، پایان شکل، پایان عملکرد و پایان نیروهای شیزوفرنیک. پس سامان کلاسیک شکل به تبلیغ یک نوع اقتصاد ساده می پردازد که تغییرات شگرف را در دستورکار خود ندارد و تا ابد روانه است. شکل در قالب سبک ها هم ناشی از این نوع نگرش یعنی پایداری اقتصاد و تبادل میان شکل و عملکرد آن تعریف خاص اقتصادی است که صورت می پذیرد.



خرید فایل



ادامه مطلب
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 07:14

پاورپوینت بررسی خانه مسکونی در اصفهان(نمونه مشابه مسکونی)

پاورپوینت بررسی خانه مسکونی در اصفهان(نمونه مشابه مسکونی)

نام : خانه مسکونی در اصفهان

محل سکونت: اصفهان شهر، ایران

معمار مسئول: احسان حسینی، الهام گرامی زاده

تیم طراحی: امیرعلی پورکیان

مساحت: 640 متر مربع

سال: 2012

عکاس: فاطمه نصرآبادی

این خانه بایک الگوی رایج که شامل دوقسمت طبقه اول ودوم می باشدطراحی شده است،درنمای شمالی ساختمان ورودی 170 سانتی متربالاترازسطح زمین قرارداردودرقسمت شمال غربی ساختمان می توان باچرخش 45 درجه یک پارک محلی رامشاهده نمود.امادرقسمت جنوبی ورودی این محدودیت رانداردودرارتفاع های مختلفی قرارگرفته است.این خانه دارای حیاط کوچک امازیبابا پوشش گیاهی سبزاست.



خرید فایل



ادامه مطلب
دوشنبه 15 آذر 1395 ساعت 03:34

نقشه های اتوکدی و 3d خانه مسکونی 2 واحده.یک واحدش بصورت دوبلکس.(پروژه ای برای درس طراحی معماری2)

نقشه های اتوکدی و 3d خانه مسکونی 2 واحده.یک واحدش بصورت دوبلکس.(پروژه ای برای درس طراحی معماری2)

این پروژه دارای سه فرمت pln _ dwg و jpg می باشد که در یک فایل فشرده قرار گرفته است.

نقشه های اتوکدی شامل: پلان های اندازه گذاری 3عدد _ پلان های مبلمان 3عدد _ نماها 3عدد _ برش ها 3عدد _ پلان پشت بام و تحلیل سایت پروژه.(با فرمت dwg )

نقشه 3d یا سه بعدی طرح: هم فضاهای داخلی و هم فضاهای خارجی با نرم افزار آرشیکد(ArchiCAD) ترسیم شده است.(با فرمت pln )

عکس های رندر گرفته شده از طرح مربوطه. ( با فرمت jpg )

این پروژه طراحی یک خانه مسکونی 2 واحده است که یک واحدش به صورت دوبلکس کار شده است و کلاً دارای سه طبقه است که شامل طبقه همکف_طبقه اول و طبقه دوم که مختص واحد دوبلکس است می باشد.


خصوصیات طراحی پروژه:

واحد اول (دوبلکس):

پدرخانواده 56 ساله دبیر بازنشست ریاضی

مادر خانواده 48 ساله خانه دار

دختر خانواده 22ساله نقاش

پسرکوچک خانواده 16 ساله محصل

واحد دوم:

پسر بزرگ خانواده 30 ساله کارمند بانک

عروس خانواده مربی آشپزی



خرید فایل



ادامه مطلب
یکشنبه 14 آذر 1395 ساعت 23:45

بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل در شهر مشهد و اطراف

بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل در شهر مشهد و اطراف

موضوع:

بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل در شهر مشهد و اطراف.

(مقدمه)

ترقی و پویایی و اعتلای هر جامعه ای جز در داشتن عناصر و اعضایی سالم و کارآمد در آن اجتماع نمی باشد افرادی که علاوه بر وضعیت جسمانی مناسب از لحاظ وضعیت روحی و روانی نیز در حد متعادل و مطلوبی باشند. بدون تردید تقارن سلامتی جسمانی و روانی اصلی ترین نتیجه اش داشتن جامعه ای شکوفا و با آتیه است. سلامت روانی مقوله ای بسیار حائز اهمیت است چرا که تأثیر روح و روان بر عملکرد جسمانی بر هیچ کس پوشیده نیست. در این راه بزرگان مذهبی ما و همچنین دانشمندان علوم پزشکی از دیر باز بر مبحث سلامت روان تأکید داشته اند.

مولوی علیه الرحمه می فرماید:

تن ز جان و جان ز تن مستور نیست لیک کس را دید جان دستور نیست

لذا پرداختن به این بحث به دلیل اهمیتش لازم و ضروری می باشد. حداقل دانستن وضع موجود یک جامعه از لحاظ سلامت روان به افرادی که قصد برنامه ریزی برای آینده آن جامعه را دارند در برآورده های معقولانه کمک خواهند کرد.

بیان مسأله:

در طول قرن بیستم انسان پیش از تمام تاریخ بشریت دستخوش دگرگونی از نظر شیوه های زندگی روابط اجتماعی و مسائل اقتصادی گردیده است. تلاش در جهت صنعتی شدن و گسترش شهرنشینی و زندگی مکانیزه که لازمه آن قبول شیوه های نوین برای زندگی است. اثر معکوس بر سلامت انسان گذاشته و در ارتباط با مقوله سلامت ابعاد دیگری را مشخص نموده است. یکی از این ابعاد سلامت روان افراد جامعه است. مقوله ای که اگرچه تازگی ندارد لیکن از نظر تخصصی دیر زمانی نیست که به آن توجه گردیده است. با توجه به شیوع بیماری روانی در جامعه اهمیت تلاش در جهت اعتلای سلامت روانی افراد هر اجتماعی بارزتر می گردد. مهمترین مسأله در این ارتباط پیشگیری از مسائلی است که باعث می گردد سلامت روان افراد جامعه مختل گردد و بالطبع پیامدهای منفی در پی داشته باشد. پیشگیری از بروز این عوامل نیز جز با آشنایی با وضعیت موجود سلامت روان در افراد جامعه ای که قصد پیشگیری در آن را داریم ممکن نیست. چرا که آشنایی با وضع موجود ما را به اوضاع امیدوار می سازد و یا ما را جهت بکارگیری روشهای مناسب، در جهت از بین بردن عوامل مخل سلامت روان و بکارگیری ابزارهای مناسب در این جهت یاری می نماید. بحث سلامت روان سالمندان به دلیل پرورش نسل از اهمیت ویژه ای برخوردار است لذا در این پژوهش سعی شده است تا بر سلامت روان سالمندان ساکن در خانه سالمندان و ساکن در خانه خود را مورد بررسی و مقایسه قرار دهیم و سعی نموده ایم این مقایسه بین ( مشهد و اطراف) آن انجام می گیرد.

اهداف تحقیق:

در این پژوهش مهمترین هدف محققین دستیابی به وضعیت موجود سلامت روان سالمندان نمونه مورد نظر سالمندان ساکن در خانه خود و مقایسه این دو می­باشد.

سوالات پژوهش:

1- وضعیت سلامت روان سالمندان بر حسب جنسیت چگونه است؟

2- وضعیت سلامت روان سالمندان بر حسب وضعیت سکونت (منزل و سرای سالمندان) چگونه است؟

3- وضعیت سلامت روان بر حسب شهر ( مشهد و اطراف ) چگونه است؟

4- وضعیت مقیاسهای 4 گانه GHQ28 بر حسب جنسیت چگونه است؟

مفاهیم و متغیرهای بکار رفته در پژوهش:

1- بهداشت روانی – بهداشت روانی به معنای سلامت فکر و اندیشه می باشد و منظور نشان دادن وضع مثبت و سلامت روانی است که می تواند نسبت به ایجاد نظام ارزشمندی در مورد ایجاد تحرک و پیشرفت و تکامل در حد فردی، ملی و بین المللی کمک کند. (حسینی – 1374)

2- بهداشت روانی: مجموعه عواملی که در پیشگیری از ایجاد و یا پیشرفت روند وخامت اختلالات شناختی، احساسی و رفتاری در انسان نقش موثر دارند. (شاملو – 1381)

3- سالمندی – تغییری است که با گذشت زمان صورت می گیرد این روند دارای جنبه های مثبت و منفی بوده و پویایی فرآیندهای زیستی، ادراک، رشد و تکامل و بلوغ را در بر می گیرد یعنی اینکه سالمندی در طول زندگی ادامه دارد. سالمندی به طور عامیانه مرحله ای تصور می شود که در آن کاهش و زوال جسم و فکر شخص به وقوع می پیوندد و در حقیقت تنها جنبه خاصی از رشد و تکامل نشان داده می شود. (اسماعیلی شیرازی1379)

مفاهیم به کار رفته در پرسشنامه سلامت روان GHQ – 28 :

1- افسردگی – یک نوع اختلال خلقی که 2 مشخصه عمده آن ناامیدی[1] –و غمگینی[2] می باشد و در آن فرد علاوه بر این 2 مشخصه احساس بی کفایتی و بی ارزشی می نماید. (اتکینسون[3] – 1983)

2- اضطراب – هیجان ناخوشایندی است که با اصطلاحاتی مانند – مدل نگرانی و دلشوره وحشت و ترس بیان می شود.

(اتکینسون[4] – 1983)

3- کارکرد اجتماعی – طرز تفکر فرد در ارتباط با کارکرد اجتماعی اش در اجتماع و در ارتباط با افراد دیگر.

(اتکینسون – 1983)

4- وضعیت جسمانی – نگرشی که فرد در این پرسشنامه به وضعیت جسمانی در ارتباط با سلامت یا عدم سلامت آن دارا می باشد.

(اتکینسون – 1983)

منابع:

- آدلین و همکاران (1999). بررسی تأثیر شیوه های حل تعارض ارتباطی و راهبردهای حل مسئله بر سلامت روانشناختی دانشجویان. سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.

- آزاد فلاح و همکاران (1378). بررسی تأثیر شیوه های حل تعارض ارتباطی و راهبردهای حل مسئله بر سلامت روانشناختی دانشجویان. سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.

- اتکینسون، ریتال. و همکاران (1378). زمینة روان شناسی هیلگارد، ج 1 ترجمة گروه مترجمان زیر نظر محمد نقی براهنی، تهران: انتشارات رشد.

- اسماعیلی شیرازی، مرضیه (1379). روان شناسی اجتماعی سالمندی، انتشارات دانشگاه شیراز.

- شاملو، سعید (1381). بهداشت روانی، تهران: انتشارات رشد.

- خدارحیمی، سیامک (1373). روان شناسی سالمندی، انتشارات آستان قدس رضوی.

- دلاور، علی( 1370). روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی. تهران: مؤسسه نشر و ویرایش.

- خدارحیمی، سیامک (1374). مفهوم سلامت روان شناختی، انتشارات جاودان.

- هرمن، هزلر (1999). بررسی تأثیر شیوه های حل تعارض ارتباطی و راهبردهای حل مسئله بر سلامت روانشناختی دانشجویان. سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.

- لطف آبادی، علی (1384). روان شناختی رشد: نوجوانی، جوانی، بزرگسالی، تهران: انتشارات سمت.

- بابا پور، خیرالدین، جلیل، (1382). بررسی تأثیر شیوه های حل تعارض ارتباطی و راهبردهای حل مسأله بر سلامت روان شناختی دانشجویان، سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.


بحث، تفسیر، نتیجه گیری

همان گونه که از عنوان پژوهش حاضر مشخص است هدف این پژوهش بررسی سلامت روان سالمندان ساکن در سرای سالمندان و سالمندان ساکن در منزل می باشد. بر این اساس محققین از بین ابزارهای موجود جهت بررسی و ارزیابی سلامت روان، پرسشنامه 28 سوالی سلامت عمومی (GHQ28) را انتخاب نمودند.

همانطور که در پژوهش حاضر نیز مشخص شد علائم جسمانی، اضطراب و کارکرد اجتماعی زنان بیشتر از مردان و مردان بیشتر از مردان دچار افسردگی هستند. در کل زنان از وضعیت بهتری نسبت به مردان برخوردارند. و سالمندان شهر بستک وضعیت بهتری از نظر علائم جسمانی و افسردگی نسبت به سالمندان شهر گلمکان دراند و برعکس سالمندان شهر گلمکان در اضطراب و کارکرد اجتماعی از وضعیت بهتری برخوردارند.

و همانطوری که از نتایج آزمون t در ارتباط با وضعیت سلامت روان بر حسب جنسیت بدست آمد، مردان ساکن در سرای سالمندان از وضعیت بهداشت روان بهتری نسبت به زنان ساکن در سرای سالمندان برخوردار می باشند و بر عکس زنان ساکن در منزل از وضعیت بهداشت روان بهتری نسبت به مردان ساکن در منزل برخوردار می باشند.

بر حسب محل سکونت نتایج بدست آمده از این پژوهش نشان دهندة این می باشد که سالمندان ساکن در منزل از سالمندان ساکن در سرای سالمندان وضعیت بهداشت روان بهتری دارند.



خرید فایل



ادامه مطلب
1 2 3 4 5 ... 12 >>